Resultado histórico é fruto de planejamento iniciado em 2021, formação continuada de professores e estratégias de engajamento de alunos e famílias
A manhã desta segunda-feira, 10, foi marcada por uma comemoração especial no Estúdio 98 da Rádio 98 FM de Erechim. A secretária municipal de Educação, Veranice Lipsch a Maninha, participou ao vivo para anunciar a conquista que coloca Erechim no topo do ranking educacional do Rio Grande do Sul: o município alcançou o 1º lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre as escolas municipais dos 20 maiores municípios do estado.
O resultado, segundo a secretária, é a coroação de um processo que começou bem antes da divulgação das notas. “São números de muito trabalho, de muito planejamento, mas que merecem sim uma comemoração. As médias que nossas escolas municipais obtiveram na prova do IDEB são fruto do esforço diário dos professores em sala de aula, das equipes diretivas e de todo o trabalho de direção e planejamento da secretaria”, destacou Maninha.
Planejamento desde 2021
A trajetória até o primeiro lugar, no entanto, não foi imediata. A secretária revelou que a reorganização pedagógica começou logo no início da gestão, em 2021, quando foi identificada uma defasagem no aprendizado específico em algumas unidades. “Percebemos que algumas escolas não vinham com o aprendizado no nível que gostaríamos. A partir daí, iniciamos um planejamento completo”, explicou.
Em 2023, o índice já havia melhorado, mas ainda não atingia a meta desejada. Foi então que a pasta intensificou as ações com foco em duas disciplinas-chave para a prova do IDEB: matemática e língua portuguesa. “Começamos a investir pesado na formação específica dos professores dessas áreas, com acompanhamento direto da equipe da secretaria junto aos coordenadores pedagógicos, por meio de formações mensais”, detalhou.
Estratégia com alunos e famílias
Além do aprimoramento docente, a secretaria desenvolveu um trabalho minucioso com os estudantes para evitar erros simples, mas recorrentes, na hora da prova. “Muitas vezes o estudante fazia o cálculo certo, mas na hora de passar para o gabarito, marcava o errado. É o básico, o óbvio, que também precisa ser trabalhado com os alunos”, pontuou Maninha.
Outro fator determinante foi a mobilização das famílias. A gestão criou uma estratégia específica para garantir 100% de participação dos alunos no dia da avaliação, envolvendo os pais no processo. A medida também refletiu em outras avaliações externas, como o Saergs (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul), que embora não compute diretamente para o IDEB, contribui para o panorama geral da educação estadual.
Investimentos e valorização docente
A secretária também atribuiu o sucesso a um conjunto de investimentos estruturais e pedagógicos realizados por determinação do prefeito Paulo Polis. Entre eles, estão o plano de carreira dos professores, a adoção de sistema de ensino com apostilamento, plataforma educacional e a realização de simulados periódicos – não apenas com foco na prova, mas como ferramenta de diagnóstico contínuo da aprendizagem.
“Os simulados nos mostram as lacunas que os estudantes apresentam em cada área, e a partir daí montamos estratégias junto com os professores, no planejamento integrado, com acompanhamento das equipes diretivas. É isso que faz a diferença”, afirmou.
Resultado coletivo
Maninha fez questão de ressaltar que a conquista não se restringe a uma ou outra escola. “Estamos felizes porque os índices não aumentaram só em uma unidade; os índices aumentaram em todas elas”, comemorou, reconhecendo as realidades distintas entre as escolas municipais, mas celebrando o avanço generalizado.
Com a conquista inédita, Erechim se consolida como referência em educação básica no estado, provando que planejamento, formação continuada, envolvimento familiar e gestão integrada são a fórmula para o sucesso em sala de aula.
Por: Edson Machado – Jornalismo 98